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Home Culture

Dr Fleur Nadine Mvondo : Le numérique au cœur de l’éducation

La Redaction by La Redaction
March 4, 2021
in Culture
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Dr Fleur Nadine Mvondo :   Le numérique au cœur  de l’éducation

Pour une éducation 2.0

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Parut en 2021 aux éditions Proximité, les enjeux de l’intégration des TIC dans les  pratiques pédagogiques  pour une efficacité à l’ère du numérique est un ouvrage qui passe en revue la nécessité d’utiliser convenablement le numérique dans le but de révolutionner l’éducation.

Le Dr Fleur Nadine Mvondo   est  plus que  jamais persuadée du rôle essentiel  qu’occupent les éducateurs dans la  formation de la jeunesse dans un monde où les Technologies de l’Information et de la Communication(TIC) ont le vent en poupe .

Le 21ème siècle marqué par l’avènement du numérique  et la fameuse question de la place accordée au personnel éducatif dans un univers numérique en pleine mutation qui laisse quelques fois place à de nombreuses dérives observées sur les réseaux sociaux face auxquelles les jeunes dénués d’outils nécessaires pour discerner le bon grain de l’ivraie interpelle à  une réflexion sérieuse.

A travers son ouvrage intitulé  « Les enjeux de l’intégration des TIC dans les  pratiques pédagogiques »  pour une efficacité à l’ère du numérique, la pédagogue  présente les  Technologies de l’Information et de la Communication comme une richesse  dont doit profiter au maximum les apprenants et les encadreurs  pour atteindre les objectifs éducatifs  tout en gardant un esprit de discernement pour esquiver les multiples pièges auxquels ils peuvent être soumis face aux outils Internet.

Dans un langage pédagogique clair et net, elle passe en revue  tour à tour  entre autres les  thématiques liées à l’usagedes réseaux sociaux  dans la sociétéactuelle en général et le milieu académique en particulier, la notion de big data,les pratiques pédagogiques ou encore  la bibliothèque virtuelle, le portail numérique,les logiciels libres,les tutoriels didacticiels en passant par  l’apprentissage collaboratif.

L’ouvrage tient toute son importance  sur l’épineuse question de la revalorisation des TIC en cette période où les enseignements à distance et le télétravail  ont fait leur preuve à travers des applications telles que Zoom, WhatsApp  ou encore Team et Google meet pour permettre de transmettre des connaissances malgré les dégâts causées par la crise à corona virus.

La parution de cet ouvrage sonne comme une cloche destinée à maintenir les esprits éveillés dans une société où l’étudiant est désormais l’acteur principal de sa formation et l’enseignant un guide incontournable qui l’accompagne dans sa quête du savoir.

En 157 pages, le Dr Fleur Nadine Mvondo démontre l’importance  «  de repenser  l’éducation  dans le paradigme de l’ère du numérique  pour  enseigner les TIC,enseigner avec les TIC et enseigner par les TIC » afin de permettre aux apprenants  de réussir la mise en pratique de l’approche par compétence et la  valorisation des acquis ,ultime pour la formation des citoyens responsables  d’un Cameroun prospère.

Par Fabienne TOUMBA

Source 237campus.com

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